体育俱乐部教学成果集.avi北部湾大学2015年教学工作大会，明确了“面向全校所有学生推进公共课程改革”的转型发展路径。我们经过了多年的探索，结合了多项体育教改课题的研究成果，构建并实施了体育俱乐部“课内外·学练赛”一体化育人模式。新模式以“体育俱乐部制”教学为基本路径，构建了贯通“课内外”、联动“学练赛”教学体系，以增加体育实践锻炼为基本措施和着力点，取得了以下主要成效。一是全员参与课内外练习、校园长跑、体育俱乐部赛，部分参与高水平竞赛，运动频度由传统的每周1次体育课增加到每周锻炼4.3次，大幅度增加了体育锻炼量，落实了品质培养和“健康第一”的目标。二是各单项体育俱乐部积淀了大批体育特长生，篮球、龙舟、跆拳道等8个项目跻身全区高校运动强队。三是以课程思政引领，在全员参与体育的基础上，创新举办了体育节、俱乐部教学成果展，常态举办俱乐部校级联赛，傍晚锻炼高峰期，体育场地满员，校园体育氛围空前浓厚。四是教师在体育俱乐部“课内外·学练赛”的多元化、实践性教学和实践指导中，能力得到了显著的提升，全部获得“双师型”认定，培养了2017年以来广西唯一的CBA现役裁判，在组织锻炼和竞赛中培养了大批学生成为教师助理，毕业后成为社会体育指导骨干。